Un petit jeu de calcul mental avec 3 séries de cartes différentes :
Le grand nombre en premier
Le petit nombre en premier
Une recherche de complément
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mercredi 10 mai 2017
lundi 7 mars 2016
Cartes multi-choix : Numération/Calculs
Vous trouverez le descriptif du dispositif ici
Dans cet article je vais recenser les cartes multi-choix en Numération/Calculs
Vidu nous propose une série de cartes en numération : centaines / dizaines / unités
cartes choix multiples numération
Suite des ateliers calcul mental :
Mes cartes multichoix adorées !!!
Cartes multichoix : Le nombre 10
Cartes multichoix : Le nombre 100
Vidu nous propose une nouvelle série de pleinnnnnn de cartes (6!) sur les compléments... Mon imprimante a chauffé et je suis sûre que la votre va faire de même !
Merci :)
cartes multi-choix complément à la dizaine ou à la centaine
Dans cet article je vais recenser les cartes multi-choix en Numération/Calculs
J'ai attaqué avec les CE2 la multiplication.
Pour aider ceux qui ont encore du mal avec la différence entre additions et multiplication (donc addition réitérée ) j'ai décidé de leur proposer des petites cartes pour se remettre rapidement dans le "bain" !
Cartes multi choix addition ou multiplication
Pour aider ceux qui ont encore du mal avec la différence entre additions et multiplication (donc addition réitérée ) j'ai décidé de leur proposer des petites cartes pour se remettre rapidement dans le "bain" !
Cartes multi choix addition ou multiplication
Vidu nous propose une série de cartes en numération : centaines / dizaines / unités
cartes choix multiples numération
Julie nous propose une quantité incroyable de nouvelles fiches ! Merci à elle :)
cartes multi-choix numération les nombres après 100Suite des ateliers calcul mental :
Mes cartes multichoix adorées !!!
Cartes multichoix : Le nombre 10
Cartes multichoix : Le nombre 100
Vidu nous propose une nouvelle série de pleinnnnnn de cartes (6!) sur les compléments... Mon imprimante a chauffé et je suis sûre que la votre va faire de même !
Merci :)
cartes multi-choix complément à la dizaine ou à la centaine
samedi 2 mai 2015
Recherche de complément et additions à trous
L'an dernier j'avais travaillé cette notion avant de faire la soustraction posée. Mais j'avais embrouillé tout le monde.
Cette année j'ai donc décidé de voir la technique de la soustraction posée et de voir plus tard la technique de la recherche de compléments et les additions à trous.
Des exercices sur les recherches de compléments
recherche de compléments
Des problèmes de recherche de compléments
6 fiches de problèmes de compléments
Des additions à trous (sans et avec retenues)
fichier d'additions à trous
Cette année j'ai donc décidé de voir la technique de la soustraction posée et de voir plus tard la technique de la recherche de compléments et les additions à trous.
Des exercices sur les recherches de compléments
recherche de compléments
Des problèmes de recherche de compléments
6 fiches de problèmes de compléments
fichier d'additions à trous
lundi 6 avril 2015
trace écrite sur la multiplication posée
Nous avons réalisé cette trace écrite avec mes élèves.
Je vous la soumets donc ! Elle vous sera peut être utile.
A l'école nous utilisons les boites à retenues, pour ne pas s’emmêler une fois la multiplication à plusieurs chiffres vue...
La multiplication posée
Je vous la soumets donc ! Elle vous sera peut être utile.
A l'école nous utilisons les boites à retenues, pour ne pas s’emmêler une fois la multiplication à plusieurs chiffres vue...
La multiplication posée
dimanche 8 mars 2015
Les calculs malins
Lors des ateliers mathématiques nous avons décidé de mettre le paquet sur le calcul mental.
J'ai le groupe des CP + ou CE1 - !Nous allons donc travailler sur les techniques pour se faciliter le calcul rapide.
Première série : les compléments à 10
Calcul malin Série 1 ( 32 calculs différents )
Seconde série : les complément à la dizaine supérieure
calcul malin 2
Troisième série : les dizaines entières
Calcul malin 3
Quatrième série : les compléments à 100
Calcul malin 4
J'ai le groupe des CP + ou CE1 - !Nous allons donc travailler sur les techniques pour se faciliter le calcul rapide.
Première série : les compléments à 10
Calcul malin Série 1 ( 32 calculs différents )
Seconde série : les complément à la dizaine supérieure
calcul malin 2
Troisième série : les dizaines entières
Calcul malin 3
Quatrième série : les compléments à 100
Calcul malin 4
dimanche 15 février 2015
La représentation rectangulaire de la multiplication
Nous avons manipulé à gogo la multiplication...
On s'approche doucement mais surement de la technique opératoire.... AH ! j'ai peur !!!
Mais avant ça, il faut reprendre la notion de commutativité de la multiplication et pour cela rien de tel que la représentation rectangulaire.
Voici donc le matériel adéquat!
Je vais les plastifier pour que mes élèves puissent entourer dessus les colonnes et les lignes
représentation rectangulaire quadrillage
On s'approche doucement mais surement de la technique opératoire.... AH ! j'ai peur !!!
Mais avant ça, il faut reprendre la notion de commutativité de la multiplication et pour cela rien de tel que la représentation rectangulaire.
Voici donc le matériel adéquat!
Je vais les plastifier pour que mes élèves puissent entourer dessus les colonnes et les lignes
représentation rectangulaire quadrillage
Quelques exercices de recherche (du cap maths remis en forme)
Représentation rectangulaire exercicessamedi 7 février 2015
Les doubles et les moitiés
Sur les idées de Crevette, j'ai créé un jeu sur les doubles et les moitiés. Dans son jeu, il n'y a pas les deux notions mélangées.
J'ai donc décidé de faire le même jeu, avec les deux notions.
Jeu du bonhomme de neige
J'ai également fabriqué un jeu de mémory
Mémory
Et un jeu de dominos
dominos
Exercice 1 (que j'ai donné en manipulation par groupe de 2, pour ancrer la notion que nous avions découvert en groupe classe)
Exercice 2
J'ai donc décidé de faire le même jeu, avec les deux notions.
Jeu du bonhomme de neige
J'ai également fabriqué un jeu de mémory
Mémory
Et un jeu de dominos
dominos
Exercice 1 (que j'ai donné en manipulation par groupe de 2, pour ancrer la notion que nous avions découvert en groupe classe)
Exercice 2
Ajout d'un coloriage magique sur les doubles
Coloriage magiquesamedi 4 octobre 2014
Calcul mental avec les règlettes Cuisenaires et le matériel Montessori
J'ai découvert grace aux copines (citées en bas!) le matériel
cuisenaire et à une copine le matériel Montessori.... J'ai donc décidé
de m'en servir avec les CP pour l'instant. (pour les CE2 ça va arriver
vite aussi !)
Pour les CP, je veux en arriver à ce genre de travail trouvé sur Pinterest:

Le matériel est à télécharger ici
A côté de ça, j'ai conçu le matériel trouvé sur Pinterest (encore et oui !!)

Je vais donc faire manipuler avec les règlettes cuisenaires d'abord, puis travailler avec le matériel Montessori. Malheureusement, je n'ai du tout le talent pour faire les réglettes en bois. Je les ai donc faites sur papier, que j'imprimerai ensuite sur du canson de couleur et que je découperai !
Une série en bleu, une série en rouge !
Voici le matériel :
Calcul Montessori
Calcul Montessori fiche élèves
Calcul Montessori fiches calculs mélangés
Soustractions Montessori fiche élèves
Le matériel pour la situation 1 :
Pour aller voir ailleurs :
Chez Ptite Julie
Sur le site Cuisenaire
Chez Dame Dubois
Chez Gdine
Mise en pratique :
Une fois n'est pas coutume, je vais vous présenter le travail qu'on produit mes élèves.
Si ça peut en convaincre quelques uns du bien fondé de ce matériel !
Première situation : Fabriquer un tapis pour que j'ai bien chaud à mes pieds ! Mais le tapis ne devait pas être plus grand que la barre orange !
Situation 2 : comprendre que les réglettes représentent des nombres.
Les réglettes que j'ai achetées sont très bien car elles sont découpées en petits cubes. Les élèves ont donc très vite compris que les réglettes oranges valaient 10 petits cubes gris.
Situation 3 : Fabriquer un tapis pour mes pieds qui ne soient pas plus grand que la réglette orange et qui aient des mailles différentes à chaque fois. Pas le droit d'avoir deux fois la même couleur !
Puis écrire sur une feuille les calculs que l'on pouvait fabriquer grâce au tapis...
Pour les CP, je veux en arriver à ce genre de travail trouvé sur Pinterest:
Le matériel est à télécharger ici
A côté de ça, j'ai conçu le matériel trouvé sur Pinterest (encore et oui !!)
Je vais donc faire manipuler avec les règlettes cuisenaires d'abord, puis travailler avec le matériel Montessori. Malheureusement, je n'ai du tout le talent pour faire les réglettes en bois. Je les ai donc faites sur papier, que j'imprimerai ensuite sur du canson de couleur et que je découperai !
Une série en bleu, une série en rouge !
Voici le matériel :
Calcul Montessori
Calcul Montessori fiche élèves
Calcul Montessori fiches calculs mélangés
Soustractions Montessori fiche élèves
Le matériel pour la situation 1 :
Pour aller voir ailleurs :
Chez Ptite Julie
Sur le site Cuisenaire
Chez Dame Dubois
Chez Gdine
Mise en pratique :
Une fois n'est pas coutume, je vais vous présenter le travail qu'on produit mes élèves.
Si ça peut en convaincre quelques uns du bien fondé de ce matériel !
Première situation : Fabriquer un tapis pour que j'ai bien chaud à mes pieds ! Mais le tapis ne devait pas être plus grand que la barre orange !
Situation 2 : comprendre que les réglettes représentent des nombres.
Les réglettes que j'ai achetées sont très bien car elles sont découpées en petits cubes. Les élèves ont donc très vite compris que les réglettes oranges valaient 10 petits cubes gris.
Situation 3 : Fabriquer un tapis pour mes pieds qui ne soient pas plus grand que la réglette orange et qui aient des mailles différentes à chaque fois. Pas le droit d'avoir deux fois la même couleur !
Puis écrire sur une feuille les calculs que l'on pouvait fabriquer grâce au tapis...
Un gros succès !!!
Compétences en numération et en calcul avec les réglettes Cuisenaire
Comme j'ai passé l'après midi à chercher toutes les compétences que
je pourrais travailler avec le matériel, je vous en fais profiter !!
Et parce que j'ai l'intention de travailler autant en numération qu'en calcul !
Pour comprendre le tableau (enfin... le déchiffrer!) les compétences en rouge sont celles du Socle Commun Palier 1 et les compétences en noires sont les sous compétences en rapport avec les compétences du programme de 2008.
Compétences à travailler avec les réglettes Cuisenaire
Et parce que j'ai l'intention de travailler autant en numération qu'en calcul !
Pour comprendre le tableau (enfin... le déchiffrer!) les compétences en rouge sont celles du Socle Commun Palier 1 et les compétences en noires sont les sous compétences en rapport avec les compétences du programme de 2008.
Compétences à travailler avec les réglettes Cuisenaire
vendredi 8 août 2014
Calculs en folies
Dans le fichier de numération/calcul PEMF, il y a des tableaux de calculs.
J'ai décidé d'en faire d'autres séries pour que les élèves s'entrainent sur les calculs dont les résultats sont inférieurs à 20.
Le principe : la fiche est plastifiée. L'élève lance le chrono. Il remplit les cases blanches et il tente de battre son record de la fois précédente...
Je suis sure que mes loustics vont adorer. Et les votres?
Edit au 8/8 : ajout des fichiers de multiplications !
La nuit portant conseil, j'ai fait également les fichiers en format A5, pour qu'ils soient plastifiés et donc plus facilement utilisables lors des ateliers.
Comme ça, a vous de voir si vous préférez les donner à coller dans le cahier, où les mettre à disposition au fond de la classe, ou pendant les temps d'ateliers maths !
Fiches indivuduelles à coller dans le cahier
Calculs en folies : 9 fiches de calculs en folies additifs
Soustractions en folies
Version ateliers en grand format, à plastifier !
additions et soustractions en folies grand format
Version individuelle à coller dans le cahier
multiplication en folies CE1 : tables de 2, 3, 4, 5, 10
multiplication en folies CE2 : tables de 5, 6, 7, 8, 9
Version ateliers en grand format, à plastifier !
multiplication en folies grand format niveau CE1 et CE2 : j'ai regroupé les deux fichiers précédents dans le même dossier
Et maintenant, les fiches de suivis !
Calculs en folies : fiche de suivi
J'ai décidé d'en faire d'autres séries pour que les élèves s'entrainent sur les calculs dont les résultats sont inférieurs à 20.
Le principe : la fiche est plastifiée. L'élève lance le chrono. Il remplit les cases blanches et il tente de battre son record de la fois précédente...
Je suis sure que mes loustics vont adorer. Et les votres?
Edit au 8/8 : ajout des fichiers de multiplications !
La nuit portant conseil, j'ai fait également les fichiers en format A5, pour qu'ils soient plastifiés et donc plus facilement utilisables lors des ateliers.
Comme ça, a vous de voir si vous préférez les donner à coller dans le cahier, où les mettre à disposition au fond de la classe, ou pendant les temps d'ateliers maths !
Fiches indivuduelles à coller dans le cahier
Calculs en folies : 9 fiches de calculs en folies additifs
Soustractions en folies
Version ateliers en grand format, à plastifier !
additions et soustractions en folies grand format
Version individuelle à coller dans le cahier
multiplication en folies CE1 : tables de 2, 3, 4, 5, 10
multiplication en folies CE2 : tables de 5, 6, 7, 8, 9
Version ateliers en grand format, à plastifier !
multiplication en folies grand format niveau CE1 et CE2 : j'ai regroupé les deux fichiers précédents dans le même dossier
Et maintenant, les fiches de suivis !
Calculs en folies : fiche de suivi
vendredi 28 février 2014
Situations ludiques pour aborder la soustraction
Le moment de l'année que je redoute le plus arrive... Il faut aborder la soustraction.
Je ne sais pas du tout pourquoi mais c'est une séquence que j'appréhende beaucoup et que j'ai toujours du mal à mener.
Je viens donc de me pencher dans la théorie pour aller à la recherche de jeux et de situations ludiques pour aborder cette séquence plus sereinement.
Voici donc les résultats de mes recherches et pérégrinations blogesques !
Tout d'abord, je vais fournir à mes élèves des files des nombres.
J'ai opté pour celle de Ipotame
Voilà les différences situations que je vais leur proposer :
1- Le jeu de la piste
Le jeu de la piste
Feuilles de route

2- Remplir des tableaux de calculs
Jeu de piste exercices
3- Le jeu de la boite
Le principe est simple : Une boite et des cubes. Je cache des cubes et je dis aux élèves combien de cubes on été ajoutés, et combien il y en a à la fin. Les élèves doivent trouver combien il y en avait au départ. Il faut manipuler longtemps avant de proposer les fiches d'exercices.
Le jeu de
la boite
4- La position secrète.
Je répartis les élèves par groupe de 2. Les élèves choisissent une position entre 40 et 70.
Je tire une carte au sort et un signe au sort (+ ou - )
Les élèves mettent un signe sur la file des nombres. L'équipe adverse doit trouver (et entourer au crayon effaçable) la position de départ.
5- le jeu du territoire.
J'ai vu ce jeu chez Lutin pour aborder la multiplication et j'ai eu envie de l'appliquer à la soustraction.
Le principe : Deux élèves jouent l'un contre l'autre. Ils ont un territoire avec des cases. Chaque joueur tire une carte. Celui qui a le plus petit nombre doit barrer les cases de son territoire pour rejoindre son adversaire.
Le jeu se termine quand l'un des deux joueurs ne peut plus rejoindre l'autre. (et ne peut donc plus barrer de cases.
Le jeu du territoire
Je ne sais pas du tout pourquoi mais c'est une séquence que j'appréhende beaucoup et que j'ai toujours du mal à mener.
Je viens donc de me pencher dans la théorie pour aller à la recherche de jeux et de situations ludiques pour aborder cette séquence plus sereinement.
Voici donc les résultats de mes recherches et pérégrinations blogesques !
Tout d'abord, je vais fournir à mes élèves des files des nombres.
J'ai opté pour celle de Ipotame
Voilà les différences situations que je vais leur proposer :
1- Le jeu de la piste
Le jeu de la piste

Feuilles de route

2- Remplir des tableaux de calculs
Jeu de piste exercices3- Le jeu de la boite
Le principe est simple : Une boite et des cubes. Je cache des cubes et je dis aux élèves combien de cubes on été ajoutés, et combien il y en a à la fin. Les élèves doivent trouver combien il y en avait au départ. Il faut manipuler longtemps avant de proposer les fiches d'exercices.
Le jeu de
la boite4- La position secrète.
Je répartis les élèves par groupe de 2. Les élèves choisissent une position entre 40 et 70.
Je tire une carte au sort et un signe au sort (+ ou - )
Les élèves mettent un signe sur la file des nombres. L'équipe adverse doit trouver (et entourer au crayon effaçable) la position de départ.
5- le jeu du territoire.
J'ai vu ce jeu chez Lutin pour aborder la multiplication et j'ai eu envie de l'appliquer à la soustraction.
Le principe : Deux élèves jouent l'un contre l'autre. Ils ont un territoire avec des cases. Chaque joueur tire une carte. Celui qui a le plus petit nombre doit barrer les cases de son territoire pour rejoindre son adversaire.
Le jeu se termine quand l'un des deux joueurs ne peut plus rejoindre l'autre. (et ne peut donc plus barrer de cases.
Le jeu du territoire
jeudi 24 octobre 2013
Le jeu des jetons : pour amener la multiplication
Dans le cap Maths CE2, il y a un jeu pour amener la multiplication (grâce à l'addition réitérée).
Ce jeu me plait beaucoup. Je vais en servir avec les CE2, puis plus tard avec les CE1...
Je vous l'ai remis en forme!
Jeu les jetons bien placés
Ce jeu me plait beaucoup. Je vais en servir avec les CE2, puis plus tard avec les CE1...
Je vous l'ai remis en forme!
Jeu les jetons bien placés
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